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    ■ 朱銳 文/攝

    來到喀什第一次走進(jìn)維吾爾家庭，是去年7月份跟隨喀什殘友學(xué)員家訪，當(dāng)時(shí)喀什殘友公司剛初創(chuàng)，很多剛來的學(xué)員對(duì)前途迷茫、封閉，對(duì)自己沒信心。公司董事長(zhǎng)劉勇帶著社工，逐個(gè)走訪殘疾學(xué)員的家庭了解情況，并鼓勵(lì)這些殘疾孩子融入社會(huì)。有一次，大伙去到殘疾學(xué)員托合提阿吉的家里。這位善良而有點(diǎn)封閉的大男孩總愛靦腆的笑著，熱情好客的家人不斷拿出瓜果抓飯等招呼客人。在外面比較自我封閉的托合提阿吉，在自己家里顯得開朗多了，不斷給大家展示自己的愛好和收藏，一會(huì)拿出自己做的小刀來給大家看，一會(huì)背誦一段英語(yǔ)名言名句，得到大家贊揚(yáng)的托合提阿吉臉上泛著驕傲笑容。他說：“雖然我殘疾，但我很好學(xué)，我很愛看書，我收藏了很多好書，我希望可以跟公司的學(xué)員一起分享看書的快樂，把自己藏書拿出來給大家看。”

    大家似乎頓時(shí)被啟發(fā)了，為何不設(shè)立一個(gè)圖書館呢？而且已經(jīng)有人倡議分享藏書了。既可滿足孩子們的求知欲，更能鼓勵(lì)一個(gè)學(xué)員為他人服務(wù)。喀什殘友的董事長(zhǎng)劉勇立即拍板，馬上設(shè)立圖書館，就叫阿吉圖書館，并告訴阿吉，他可以幫助到很多人。阿吉使勁點(diǎn)頭，如同終于被伯樂相中的千里馬一般。

    沒過幾天，新買回來的書架搬進(jìn)阿吉圖書館的時(shí)候，“館長(zhǎng)”阿吉扶著書架，就好像撫摸自己孩子一樣，笑得無比開心。馬上回家把自己的書全搬了過來，細(xì)心地分類標(biāo)記，一本本地把書排列好，來回?cái)[放到最合適的位置。然后把房間徹徹底底清掃一遍。可是打掃干凈整潔的圖書館同時(shí)也顯得空蕩，書實(shí)在比較少。但此時(shí)“館長(zhǎng)”阿吉卻如這圖書館一樣，雖然小但卻變得很重要，因?yàn)榇蠹叶伎释麑W(xué)習(xí)。

    慢慢地，維吾爾殘疾青年捐書而成立圖書館的消息開始在網(wǎng)上流傳開了，陸續(xù)就開始有熱心人給圖書館捐書，不斷有書不遠(yuǎn)萬里來到了喀什，深圳的后院讀書會(huì)還專門為喀什殘友阿吉圖書館做了一次募集。不時(shí)有寄過來的書都沒有留下捐贈(zèng)者名字。喀什教育局、新華書店也專門組織捐書活動(dòng)，學(xué)員家長(zhǎng)得知公司有這個(gè)圖書館也紛紛動(dòng)用自己關(guān)系為孩子們弄來書籍。書的數(shù)量和種類都豐富起來了。阿吉自己更是不停奔走募集。

    阿吉每天都吆喝大家到圖書館看書學(xué)習(xí)，拿著圖書館的鑰匙都不知道多神氣，這圖書館也成了“書蟲”的孵化器，慢慢形成一個(gè)磁場(chǎng)。去圖書館的人多了，從前不怎么愛看書的孩子開始愿意去翻翻書，在里面待著。他們強(qiáng)烈的求知欲牽動(dòng)了更多捐書人，更多希望分享閱讀樂趣的人捐出了藏書。

    至于阿吉，他因分享而閱讀的念頭，變成了一個(gè)圖書館，作為“館長(zhǎng)”因?yàn)槟軒椭饺硕兊酶鼮殚_朗自信，已經(jīng)看不到當(dāng)初的封閉和不自信，大家后來都叫他“圖書館阿吉”。

    讓人意外的不僅是小小圖書館的出現(xiàn)，還有圖書館阿吉的成長(zhǎng)變化。

    小時(shí)候，阿吉曾對(duì)地下水抽水井特別好奇，只要倒一盆水，水井就會(huì)源源不斷地從低處往高處流，看似違反基本物理定律卻又那樣自然而然。這成為如今圖書館阿吉的一個(gè)念頭：一個(gè)人的藏書，就像一盆水，壓出一個(gè)圖書館來；而為學(xué)員們?cè)O(shè)立阿吉圖書館的喀什殘友則像造了一個(gè)水井密封活塞，提供一個(gè)平臺(tái)；孩子們的求知欲和網(wǎng)絡(luò)連接，就像大氣壓，把水抽上來。遵循簡(jiǎn)單的物理原理一般，讓事物連通，讓事物自我運(yùn)行。

    （作者系志愿者）