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    可持續發展已成為現今社會經濟發展中不可忽略的重要課題之一。陶氏化學公司，運用材料科學的力量嘗試解決氣候變化、水污染等人類共同面臨的挑戰，幫助減少整個人類對環境的破壞。陶氏認為，要培養人們的可持續發展理念和綠色生活方式，對年輕一代進行觀念上的教育至關重要，也是最行之有效的方法。

    《我們的城市》是由陶氏化學支持、國際青年成就中國部（JA中國）設計開發,針對小學生推出的、以可持續發展教育為目的的一門新穎的選修課程。

    該課程從社會和經濟視角出發，以淺顯易懂的方式，通過課堂活動、實踐和游戲互動等形式，向小學生介紹城市的主要職能部門，鼓勵學生模擬經營環保產品，啟發他們理解環境保護和可持續發展對城市發展的重要意義，同時加強孩子們對資源和環保的認識，培養他們良好的行為和生活方式。《我們的城市》包含10個課時，共設9個主題：在城市里、建設一座城市、開一家餐館、制作新聞報紙、去銀行存錢、綠色出行、愛護珍貴的水、讓城市更清潔、綠色產品商店。

    五年來，陶氏化學為這一項目的研發、實施和評估提供了長期穩定的經費支持，并與國際青年成就組織合理分工，共同推動項目的進展。國際青年成就組織主要負責開發課程，并承擔與學校的溝通及志愿者培訓工作。陶氏化學除卻提供資金支持外，還分享行業專長參與課程開發，并積極提供志愿者支持等。

    為了取得理想的教學效果，陶氏化學與JA中國密切配合，共同培訓以陶氏員工為主的志愿者隊伍。志愿者認真備課，投入大量的時間撰寫教案，準備幻燈片等課件，并巧妙設計和安排豐富多彩的課堂活動，通過游戲、做實驗等互動環節讓同學們切實認識到現實生活中的綠色實踐。

    除了常規的互動式課堂教學，《我們的城市》還定期進行系列主題工作坊，并結合熱點時事，讓學生深入參與綠色實踐。2009年，結合上海世博會主題“城市，讓生活更美好”，課程增加了《綠色世博商店》這一課，讓同學們成功模擬經營一個在世博會期間向游客提供環保產品的商店。

    作為課程結業的成果匯報，陶氏和JA中國每年還組織年度小學生創新挑戰賽。來自上海、北京、蘇州等地的參加課程學習的同學們組成若干支小小公司團隊，在陶氏志愿者的指導下，運用學到的經濟和可持續發展知識，展示和營銷自己設計的創新性綠色商品和服務，以及對城市可持續發展的理解，贏得企業領袖和嘉賓的訂單和投票。學生們的綠色創意令現場評委和觀眾贊嘆不已，他們對綠色生活的暢想和行動引發了全場共鳴。

    《我們的城市》一期項目于2009年春季正式啟動，至2011年結束，取得巨大成功。項目二期于2012年1月啟動，并擴大覆蓋面，受益學校包括農民工子弟學校和希望小學。目前，該項目已惠及全國10個城市的67,000多名小學生，1,000余名陶氏員工志愿者參與其中，累計服務時間超過21,700小時。《我們的城市》成為陶氏化學在企業社會責任方面最具代表性的項目之一。

    2012年歷時八個月收集的1,298份調查問卷結果顯示,92%的學生表示非常喜歡該課程；81%的學生學習課程后決定在日常生活中實行3R綠色原則（Reduce,Reuse,Recycle）。

    此外，《我們的城市》已經獲得審批并由首都師范大學出版社出版，正式成為北京市的標準課程，將于2013年秋季學期推行。目前，北京市17個區縣的部分學校已申請開展這門課程，預計秋季學期參加這門課學習的學生人數達8萬人。

    陶氏化學大中華區總裁黃祝齡表示：“綠色和城市發展是現在備受關注的問題。陶氏本身是一家將可持續發展植根于公司文化和經營戰略的企業，但是，獨善其身遠遠不夠，怎么將這種理念推廣到整個行業并推向公眾，特別是用生動的方式幫助孩子們在早期就懂得環保對于城市乃至人類發展的重要性，將是我們持續關注的方向。”