榕樹根公益項目，由荷蘭語言學家、藝術家樂安東創辦，通過傳統文化的傳承、語言和藝術教育為景頗孩子們樹立自信。

    衡量公益項目的執行效率是未來必須解決的問題，這個衡量方法也必然是數據化的，只是真正實現還有距離，到形成商業財務分析那樣的體系更是遙不可期。所以“公益項目是否能用效率來衡量？”這個問題的答案，我認為是當然可以，只是目前沒有什么通行的辦法。

    各種指數在進行對比時才有價值，而問題在于這個對比如何做到公平、公允、科學。計量方法由誰開具，是否確實有效，被干擾操縱的可能性大小，每個指數的優缺點在什么地方，都是需要時間去檢驗的東西。這個問題之所以棘手，是因為它不光是為了衡量一個項目自身的發展軌跡（這個容易許多），而是要比較各個項目之間的效率的優劣，公允顯得尤為重要，所以要慎之又慎。

    我們評判一個商業公司的出發點是財務數據，拿出財務報表一看，掙了多少錢，花了多少錢，未來預期如何等等內容一目了然。這是因為商業公司對于股東和投資者而言的價值在于賺錢，以錢的數據來看錢的效率，自然順理成章。

    但是只有報表也不夠，上市公司的報表都是經過會計師事務所審計的，而審計的時候事務所一定要到客戶的辦公場所進行審計，而不是把企業把報表傳到事務所就結束了。實地調查就是為了彌補報表中的不足，數據雖然可靠，但也是可以騙人的。

    對于公益項目來說，錢只是一方面，另一方面則是社會效益，而社會效益是無法從報表中看出來的。這里就需要像公司年審一樣進行實地調查，用量化方法搜集、整理資料。關于社會統計和社會計量的入門推薦一本教材，《The Practice of Social Research》，作者是Babbie Earl，有興趣的朋友可以找來閱讀。

    搜集數據是一個艱難的工程，這里就需要各個組織加強資料收集、自我評估的積極性，不能說一個活動完了之后，孩子們露出了燦爛的笑容，就說這個活動成功了。只不過這種方法說說容易，執行中如何設計問卷、抽取樣本，包括一些潛在的倫理議題都必須考慮在內，是跨學科的復雜問題，目前沒有什么良好的通行辦法。

    對于現階段的監督要求，多是采用一些諸如制定目標計劃，最后檢測完成度，或者看善款的募集發放比率等方法進行衡量。各種方法存在種種問題，但也都是不是辦法的辦法。各個公益組織可以只從自身出發，進行一些數據整理，這對增強自己的管理是有幫助的，在遠期也會對整體樣本的橫向對比有所助益。