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    2017年11月30日，由（以下簡稱“兒基會”）和碧桂園集團北京區(qū)域傾力打造的首個“美麗心靈教室”在北京九華山莊啟用。

    為幫助留守流動兒童增強調(diào)控情緒、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)，兒基會和碧桂園通過社企聯(lián)合、社會創(chuàng)新的方式，邀請心理學家指導(dǎo)開發(fā)了“美麗心靈教室”項目，探索留守流動兒童心理關(guān)懷新模式。

    兒基會秘書長朱錫生表示，“美麗心靈教室”由標準化的服務(wù)空間、心理服務(wù)管理系統(tǒng)和多樣的心理服務(wù)活動共同組成，建立篩查—預(yù)警—評估—干預(yù)（訪談、咨詢、測評）的心理服務(wù)系統(tǒng)管理體系。高標準的硬件設(shè)施、智能心理服務(wù)管理系統(tǒng)、和藹可親的心理輔導(dǎo)老師、國家級的兒童心理健康專家共同構(gòu)建起留守流動兒童的心靈港灣，為兒童提供全方位的心理健康服務(wù)，建立精準、高效的留守流動兒童心理問題防控保障網(wǎng)。

    碧桂園集團辦公室企業(yè)文化部總經(jīng)理、廣東國強公益基金會副秘書長范希飚在講話中表示，繼此次首個“美麗心靈教室”落地九華山莊后，將啟動全國“美麗心靈教室”的建設(shè)，后續(xù)將繼續(xù)在兒童心理健康、關(guān)愛下一代成長等方面與兒基會開展進一步的合作。

    九華山莊美麗心靈教室將作為全國該類心理輔導(dǎo)室的示范基地。該教室，不僅為周邊農(nóng)村中小學校留守兒童提供心理普查、測評、輔導(dǎo)、預(yù)警、評估等系統(tǒng)服務(wù)，更會結(jié)合碧桂園養(yǎng)老業(yè)態(tài)，構(gòu)建代際互動平臺。為留守流動兒童提供“家庭式”的關(guān)愛，幫助形成健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。未來，該教室將發(fā)揮標桿作用，將創(chuàng)新代際互動心理輔導(dǎo)模式，推廣到全國。

    據(jù)了解，九華山莊美麗心靈教室全年將舉辦近30場活動。這一開創(chuàng)性的代際互動模式巧妙地將兒童與老人緊密連接在一起，讓這兩個最需要陪伴的群體互相溫暖，不再孤單。

    “今天的美麗心靈教室讓我們又回到了朝氣蓬勃的孩子們中間，和他們在一起，我們覺得更年輕、更快樂、也更有價值了。”田玉良、姜言梅夫婦退休前都是擁有30年以上教齡的教師，他們和其他10余名老年志愿者一道受邀來到現(xiàn)場，和孩子們一起做游戲、合唱歌曲。活動結(jié)束后，老年志愿者們都很受感動，紛紛表示愿意盡最大努力去發(fā)揮余熱，幫助孩子、也快樂自己。（王勇）