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    新東方從十二三年前開始，從老師的教學水平和學生的學習內容兩方面入手，提升鄉村教育質量，一方面培訓了兩萬名左右的鄉村教師，一方面以“雙師”課堂的方式，直接面對鄉村學生授課。在這其中，我發現，高中三年對于學生非常重要，除了學習輔導以外，更需要對學生進行激勵，這也是我要去鄉村高中當校長的原因。我希望通過我的實驗，證明鄉村學生不笨，而是他們沒有更好的學習機會，沒有更優秀的老師，沒有更多人激勵他們。我希望名人名家們都能深入鄉村，讓鄉村高中的高考錄取率進一步提升，讓鄉村學生未來可以為家鄉做貢獻。我希望把新東方聚集的資源，全部用到鄉村學生身上，為中國的均衡發展多做貢獻。