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    2019年7月1日，魯東大學法學院社會工作專業作為首批“中國社會工作教育百校對口扶貧計劃”院校，被派進駐獲得中央財政資助的項目點——位于祖國邊陲的西藏自治區林芝市墨脫縣。

    中國社會工作教育協會副會長兼秘書長、北京大學博士生導師馬鳳芝表示，墨脫縣的項目要探索和總結社會工作助力脫貧攻堅經驗，將之用于對相關部門工作人員的培訓中，并孵化出西藏地區第一個社會工作服務機構，實現西藏地區社會組織社會服務機構零的突破。

    “社會工作專業院校作為社會力量參與、支持、幫助貧困地區培養社會工作專業人才，要發揮社會工作教育在培養、培訓社會工作人才上的優勢，要促進和更好發揮社會工作在助力脫貧攻堅中的獨特重要作用。”馬鳳芝強調。

    項目組抵達墨脫縣后，分三組進駐亞東村、墨脫村、朗杰崗村，將社會工作理論與方法應用到西藏邊境“興邊富民”行動中來。

    經過入村摸底調查，項目組發現當地村民社區事務參與意識不強，參與度低；缺乏社區社會組織，村民參與渠道單一；村民文化水平低，文盲率高、思想較為閉塞；教育水平較低，素質教育缺乏，教育質量較低；村民經濟意識弱，有等靠思想；畢業大學生受家庭觀念影響，就業方式單一，待業大學生比例高；農民生活衛生習慣不好，健康意識薄弱，健康狀況堪憂；青少年父母陪伴較少，精神生活匱乏；村民法律意識淡薄；村民娛樂生活較少，村民生活質量較低，整體呈現害羞和不自信；老年人健康狀況較差，生活單一，基本無社會生活，急需關愛等主要社區問題。

    項目組在對社區進行深入調查的基礎上，制定了整體社區工作計劃，開展了針對村民的多項活動。

    朗杰崗項目組制定了幫助村民養成良好衛生習慣的計劃，以鼓勵兒童勤洗臉為切入點，通過兒童帶動家長，幫助村民規范自己的生活習慣，逐步增強村民衛生意識，改善村民家中的衛生狀況，最終實現整個朗杰崗村的精神面貌大改觀。

    亞東村和墨脫村項目組則面向村中的婦女開辦了主題為“‘字’信人生”的識字班活動，幫助不識字的村中廣大婦女學漢語、寫漢字、學說普通話，以助推個人思想理念不斷進步，同時獲得自信力的不斷提升。

    因墨脫當地自然資源豐富，自然環境下就有野生罌粟等植物生長，于是墨脫村項目組在當地村委會開展全民禁毒宣講講座。亞東項目組和墨脫縣部分領導還在亞東村委會召集了村中待業的貧困家庭大學畢業生，向他們普及社會工作知識，幫助他們走出家門，提高參與社區工作積極性，參與鄉村治理，把自己的生活跟整個鄉村的發展有機結合起來。

    為解決當地青少年就學就業壓力，項目組積極鏈接外部資源，經溝通協調，山東省城市服務技師學院為墨脫縣困難家庭學生提供學費全免的優惠政策，并大量提供勤工助學崗位以解決生活問題，同時還將為困難家庭畢業生聯系企業，拓寬就業渠道，提供優良的就業崗位。

    （據大眾網·海報新聞）