兒童是社會和國家的未來與希望。據深圳市社會工作者協會相關負責人介紹，自2007年至今，深圳社工持續為不同兒童群體開展多元化的專業社工服務，覆蓋特殊兒童幫扶、兒童安全教育、兒童能力成長促進、家庭教育指導、兒童工作者培力等五大類別。目前，深圳共有36家社工服務機構開展兒童領域服務工作，服務兒童領域社工達906人，深圳社工開展兒童領域服務總量約450萬人次。

    關愛特殊兒童

    協助各類兒童走出困境

    記者從深圳市社會工作者協會了解到，針對孤殘兒童、自閉癥兒童、病患兒童、流動兒童等特殊兒童群體，深圳社工開展了具有針對性的多樣化服務，如借助街道社工站平臺創建未成年人保護工作站，為轄區困境兒童開展需求調研、資源鏈接、心理輔導、監護指導、走訪關愛等服務。以石巖街道未保站為例，海同社工為32名困境兒童家庭申請各類社會救助16.43萬元，鏈接愛心商企和社會組織慰問金與物資40.41萬元，開展特殊兒童家長性教育咨詢、親子關系指導等服務50余次。

    針對醫院中的病患兒童，春暖醫務社工開展“運動有愛·益同前行”特殊兒童適應性體育項目、“小光頭·大力量”癌癥兒童家長互助志愿服務、香港大學深圳醫院兒童關愛空間項目等服務，運用“身心社靈”全人健康視角，關注患兒及家庭的心理、家庭、社會需求，為患兒及家屬提供專業服務，累計開展主題活動875場，服務兒童51961人次。

    針對城中村的流動兒童，龍祥社工開展了“安全號列車”等品牌項目，為0-14歲流動兒童提供安全教育及環境改善服務，形成了“家庭能保護兒童”“社區能保護兒童”等四大體系，打造兒童安全教育教具包、兒童安全游戲包、安全小鎮實體空間等系列產品，全方位護航流動兒童安全成長。該項目共覆蓋全市9個區的103個城中村社區、34所民辦學校及幼兒園，受益者逾20萬人次。

    同時，彩虹機構、東西方機構、陽光家庭機構等開展了深圳市困境兒童關愛保護“政策宣講進社區”、流動兒童城市適應項目、“歡樂童年送溫暖”等服務，促進形成關愛困境兒童的社區氛圍，為困境兒童營造健康快樂成長的社會環境。

    開展多元安全教育

    為兒童健康成長護航

    開展安全教育是協助兒童健康成長的重要方法。溫馨社工自2012年推出兒童保護服務，并逐步運營“馨守護”兒童青少年安全教育項目，協助兒童掌握性安全防護知識，提升自我保護能力，同時面向教師、家長、志愿者提供講師培育服務，培育了一支200余人的公益講師團隊。2019年起，社聯社工開展了“為愛護航”兒童性安全自我保護計劃，通過兒童性安全課程與主題活動、性安全兒童繪本閱讀活動等形式，為深圳市3-7歲幼兒園學生及小學低年級學生開展了性安全自我保護服務。

    針對兒童交通安全，彩虹社工開展了兒童交通安全城項目，從兒童實際生活經驗出發，參照從家到學校可能遇到的交通安全場景，設置實景街區紅綠燈、公交車乘車體驗區、交通安全知識課堂、兒童VR體驗“醉酒”狀態等場景化體驗，運用仿真模型、圖片展示、互動游戲等多樣化的體驗式教育，讓兒童直觀學習安全出行及自我保護的知識與技能。目前，該項目已在全市31個社區及22所學校開展活動68場，直接服務4-10歲兒童及家長一萬余人次。

    鵬星家庭暴力防護中心社工自2010年起實施“小熊貓”兒童零暴力成長計劃，通過兒童個案服務、心理咨詢及法律咨詢、工作坊、社會宣導等服務，協助兒童認識暴力，學會保護自己，避免兒童遭受家暴事件。

    陽光家庭社工自2016年起推出“護蕾行動”校園欺凌減除計劃，通過“護蕾課堂”“護蕾劇場”等形式，協助學生、家長、老師們關注反校園欺凌、校園性侵預防、校園災害預防、校園踩踏預防等兒童保護工作。

    促進能力提升與興趣培養

    協助兒童全面發展

    針對兒童青少年的能力成長與自我發展，社聯社工自2020年起研發和實施了“解碼生命，花young年華”生命教育項目，圍繞愛自己、愛他人、愛社會、愛自然四個維度，通過小組團體輔導、班會活動、室外歷奇游戲體驗、游園活動等形式，引導兒童探索生命的價值和建立人生目標，更加珍惜與熱愛生命，關懷他人和社會。項目至今已覆蓋全市30余所學校，開展服務224場，直接服務5000余名兒童青少年。

    歷奇輔導是社工開展兒童青少年服務的重要手法，南風社工自2015年起創新打造了“歷奇輔導在青少年及其家庭中的運用”品牌服務，從“預防—發展—補救”三個層面為社區兒童、來深“小候鳥”、新業態快遞騎手子女等群體，開展青少年歷奇成長營、親子游學營、科普教育活動、文化教育活動、抗逆力提升等多主題服務，促進兒童自我成長和正向發展。

    同時，新現代、海云、東西方等社工機構開展了“青春彈力球”青少年抗逆力提升項目、“畫出專注力”兒童專注力訓練小組、“少年義起來”公益志愿者主題服務、“牽手行動”家校共育服務、“成長先鋒”社會實踐服務、“打開心鎖，擁抱生活”生命教育等眾多服務內容，通過新穎有趣、實踐性強的活動，協助兒童青少年解決學業、情緒、人際關系、社會和家庭等方面的問題，實現兒童的潛能挖掘與全面發展。

    關注家庭教育指導

    助力兒童友好社區建設

    兒童的健康成長離不開良好的家庭環境和家長科學的養育方法，社工們在為兒童提供直接服務之外，還致力于提升家長養育能力、促進家庭親子關系改善。如在家庭教育指導服務中，尚德社工開展了“育兒有道，為愛成長——幼小銜接家長積極養育能力提升項目”。針對幼小銜接階段中孩子的情緒管理、親子溝通、習慣適應及規則意識養成等問題，機構研發學習類、適應類、互助類課程20門，并組建由中級社工師、正面管教家長講師、繪畫心理咨詢師、鼓勵咨詢師組成的優質講師團隊，協助“幼升小”家庭紓困。目前項目共開展百余場服務，直接惠及5000個家庭，間接服務1.5萬人次，收獲了社區居民的廣泛贊譽。

    鵬星社工自2017年研發運營了“愛的晴雨傘”——兒童親子情緒管理提升項目，通過“如何培養高情商寶貝”家長工作坊、“我和情緒做朋友”親子情緒繪本閱讀活動、“情緒面面觀”親子情緒管理游戲工作坊等服務，提升家長和兒童的情緒管理能力，促進親子關系改善。穗江社工圍繞兒童感覺統合與動作協調、親子關系、家長家庭教育意識和科學育兒能力等主題，開展了“四葉草”學前兒童家庭教育流動驛站、“親子時光機”體育趣味運動挑戰等服務，有效提高家長的科學育兒能力，促進親子溝通與互動。

    坪西社區是龍崗區兒童友好社區創建示范點，龍祥社工在坪西社區打造了專屬于兒童的友好活動空間，其中涵蓋了學生心智成長服務、社區兒童議事會、學生情緒管理、親子關系增進等種類豐富的服務內容。針對勞務工子女，新現代社工開展了“一米空間”勞務工子女學習空間建設服務，助力20余戶勞務工家庭及城中村兒童居家學習空間改善。升陽升社工開展了“漁村探索記”“童參與，童議事”等兒童參與社區治理項目，在龍華、龍崗、南山等區的多個社區落地，以訪談、手繪圖文、表演等形式協助兒童青少年更好地了解社區文化，參與社區事務。

    促進兒童服務標準化

    提升兒童工作者服務能力

    在為兒童及家庭提供服務的基礎上，深圳社工還通過出版書籍與編制工作指引、打造標準化兒童服務流程、開展兒童工作者能力建設等工作，增強機構與服務人員開展兒童服務的質量，更好地促進兒童福祉提升。

    如，東西方社工于2008年出版書籍《社工啟航——教育社工活動手冊》，促使社工以咨詢與探訪、小組工作、社區活動、城市歷奇、家庭親職教育沙龍等多樣化、標準化的形式服務社區與學校兒童。春暖社工研發《0-3歲兒童早期發展入戶指導課程手冊》及與之相匹配的家訪道具包、特殊兒童運動產品、兒童健康教育游戲道具包等服務產品，使兒童能夠得到適切的養育和照料，助力兒童身心健康發展。龍祥社工、青睞社工等共同編制《安全困境兒童社會工作服務指南》，以提升兒童福利機構等的服務能力，逐步規范健全保障制度化、組織網絡化、服務專業化，更好地維護困境兒童的合法權益。

    深圳市社工協會于2021年起統籌行業資源，開展《深圳市困境兒童社會工作服務指南》的編制工作，完成341份困境兒童服務社工和154份困境兒童家長的問卷調研，及21家社工用人單位的訪談調研，為社工開展高質量困境兒童服務提供科學指引。

    同時，深圳市社工協會還為全市各基層兒童工作隊伍開展能力建設服務，通過線上+線下培訓、小組督導、走訪交流等形式，提升民政兒童聯絡員、未成年人保護機構工作人員、街道兒童督導員等群體在兒童需求評估、兒童心理問題解決、未成年人保護政策學習、困境兒童干預等方面的工作能力，以更好地促進兒童福祉的提升。

    （據《南方都市報》）