匯豐鄉(xiāng)村青少年財經(jīng)素養(yǎng)教育項目中期交流會在滬成功舉辦
2019-06-12 來源 :公益時報??作者 : 張龍蛟
6月11日，面向全國青少年開展的匯豐鄉(xiāng)村青少年財經(jīng)素養(yǎng)教育項目中期交流會于上海如期舉辦。該項目通過提供線上線下多維度、進階式的財商教育課程及服務(wù)，幫助甘肅、云南、貴州等37個地區(qū)的鄉(xiāng)村兒童，啟蒙他們在成本、風險、規(guī)則及責任方面的意識，幫助他們自立自信，追求更好未來。
本次交流會由中國社會福利基金會主辦、上海百特教育咨詢中心承辦、北京市西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會與上海紐約大學協(xié)辦，該財經(jīng)素養(yǎng)教育項目得到了匯豐銀行（中國）有限公司的資助。交流會吸引了來自全國各地的鄉(xiāng)村教師代表及社區(qū)組織代表前來參加。
交流會現(xiàn)場
交流會現(xiàn)場，上海紐約大學社會工作博士、助理教授金敏超向與會嘉賓作了《鄉(xiāng)村財經(jīng)素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)研及中期評估進展匯報》?，F(xiàn)場，金敏超分享了其所在團隊發(fā)表的《消費者金融素養(yǎng)調(diào)查分析報告（2017）》。該報告指出，金融知識層面存在著較大的城鄉(xiāng)差距，城鎮(zhèn)消費者的金融知識掌握程度高于鄉(xiāng)村地區(qū)消費者的金融知識掌握程度。兒童在金融知識層面同樣存在著較大的城鄉(xiāng)差距。
上海紐約大學社會工作博士、助理教授金敏超在現(xiàn)場發(fā)言
關(guān)于農(nóng)村地區(qū)青少年財經(jīng)素養(yǎng)的匱乏與培養(yǎng)的必要性，在交流會現(xiàn)場，北京市西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會秘書長王麗惠指出：“50%的初中和高中階段畢業(yè)的孩子會進入社會務(wù)工，他們沒有專業(yè)系統(tǒng)訓練就要進入社會。根據(jù)調(diào)研，在縣級及縣級以下的學校中，財商教育和相關(guān)教育方法都是空白，而這部分的教育又對孩子未來的發(fā)展非常重要，不要讓每個孩子辛苦賺來的錢白白被金融陷阱騙走。”
北京市西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會秘書長王麗惠在現(xiàn)場發(fā)言
為培養(yǎng)農(nóng)村地區(qū)青少年的財經(jīng)素養(yǎng)，2018年，在匯豐銀行（中國）有限公司支持下，中國社會福利基金會、上海百特教育咨詢中心、北京市西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會聯(lián)合發(fā)起了匯豐鄉(xiāng)村青少年財經(jīng)素養(yǎng)教育項目，致力于推動學校、社區(qū)參與財經(jīng)素養(yǎng)教育，搭建以學校、社區(qū)和家庭三位一體的兒童財經(jīng)素養(yǎng)教育模型，為甘肅、廣東、云南、貴州、陜西、四川等多個地區(qū)的鄉(xiāng)村教師提供線上、線下財經(jīng)素養(yǎng)教育師資培訓及講座，以支持教師在鄉(xiāng)村學校、社區(qū)為當?shù)貎和峁┴斀?jīng)素養(yǎng)課程，改善當?shù)亟鹑诳破战逃齾T乏的狀況。
交流會現(xiàn)場
據(jù)介紹，該項目開展以來，通過24家公益伙伴和3個地區(qū)教育局，已開展了36場線下、5場線上培訓，培訓了1236名教師、60名社工志愿者，幫助財經(jīng)素養(yǎng)課程在當?shù)剡m應(yīng)性落地和本土化，并培養(yǎng)出了一批省級培訓師團隊，進而覆蓋了當?shù)馗嗟膶W校，促進財經(jīng)素養(yǎng)教育在當?shù)氐目沙掷m(xù)發(fā)展。
在北京、廣東、山西和湖北的社區(qū)兒童之家，為兒童之家主任及社工開展社區(qū)兒童財經(jīng)素養(yǎng)師資培訓，以便課程在兒童之家落地、惠及更多兒童，是匯豐鄉(xiāng)村青少年財經(jīng)素養(yǎng)教育項目的重要內(nèi)容。交流會當天，山西省運城市聞喜縣慈善總會兒童主任鄭蓉在現(xiàn)場分享了自己參與培訓后再教授兒童的心得，“孩子從盲目玩游戲開始轉(zhuǎn)向有計劃有目的的經(jīng)營。孩子知道了儲蓄，保險，明白達到目標的路上并非一帆風順，在實施計劃的過程中會遇到風險，而且財商游戲中所有的決定都是孩子自己做的，無論結(jié)果如何，都讓孩子感覺高興，因為他們是為自己做主。”
除了邀請社區(qū)組織代表分享社區(qū)兒童財經(jīng)素養(yǎng)培養(yǎng)工作的進展情況，本次交流會還邀請了該項目中財經(jīng)素養(yǎng)教育一線的教師代表參與分享，廣東省云浮市云城區(qū)高峰街道中心小學德育主任謝冬梅即是其中一位。她談道：“我們班一個本來很沒有信心的孩子在財商游戲中贏了一次之后，感覺到自己有成功的可能，對自己有信心了，慢慢地，他的自我管理能力都變強了，還會幫我管理班級，這款游戲打破了孩子孤獨寂寞的內(nèi)心，還建立了他的信心，拉近了師生之間的關(guān)系。”此外，上海杉樹基金會四川省南昌市紅苕壩小學支教老師孔德寶也分享了自己教授財經(jīng)素養(yǎng)課程的感受，“阿福童財商課不僅是傳遞孩子知識，還啟發(fā)學生的思維，我們班級的孩子還自己設(shè)計了游戲桌面，財商桌游讓我看到學生身上的更多可能。”
談及交流會現(xiàn)場社區(qū)組織代表與教師代表們對匯豐鄉(xiāng)村青少年財經(jīng)素養(yǎng)教育項目的認同，上海百特教育咨詢中心相關(guān)負責人表示，匯豐鄉(xiāng)村青少年財經(jīng)素養(yǎng)教育項目的項目價值不僅在于啟蒙鄉(xiāng)村兒童的財經(jīng)思維，更重要的是為兒童未來發(fā)展，尤其是給予兒童自我價值認同、理性思考決策，合理選擇規(guī)劃的能力。通過通過一年的探索，項目也逐漸清晰了鄉(xiāng)村青少年財經(jīng)素養(yǎng)教育的干預路徑。該中心副總干事陳瀟斐也表示：“從興趣培養(yǎng)，到行為激發(fā)再到習慣的養(yǎng)成，教育孩子是一個慢過程，但是在各方的信任和支持下，我們已經(jīng)逐漸摸索出一個三階段的教育體系，也期待通過支持鄉(xiāng)村教師成長，賦能更多的孩子。”
上海百特教育咨詢中心副總干事陳瀟斐在現(xiàn)場發(fā)言
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