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2017-12-05 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 王勇
12月3日是國(guó)際殘疾人日，12月1日，救助兒童會(huì)全納教育筑夢(mèng)影展啟動(dòng)會(huì)在北京舉行，影展展出了偏遠(yuǎn)山區(qū)孩子們(含殘障兒童)的三十余幅攝影作品。
救助兒童會(huì)自2009年起在中國(guó)推動(dòng)全納(融合)教育，關(guān)心殘障兒童的福祉，讓所有兒童有平等的受教育機(jī)會(huì)，幫助殘障兒童進(jìn)到主流學(xué)校和其他兒童一起學(xué)習(xí)。
今年，救助兒童會(huì)對(duì)全納教育的倡導(dǎo)開(kāi)展了一次創(chuàng)新的嘗試，特別邀請(qǐng)了《紐約時(shí)報(bào)》與Getty Images自由攝影師劉禹?yè)P(yáng)多次到云南和四川對(duì)有特殊學(xué)習(xí)需要的兒童進(jìn)行肖像拍攝和錄影，并為當(dāng)?shù)貙W(xué)校的兒童提供攝影培訓(xùn)，讓6位兒童(含殘障兒童)拍攝他們的生活。項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，工作人員欣喜地看到參與的每一個(gè)孩子都收獲了成長(zhǎng)，他們的夢(mèng)想各種各樣，其中一個(gè)就是讓更多的人看到自己的攝影作品。
如何幫孩子們完成心愿?救助兒童會(huì)的小伙伴開(kāi)始有一個(gè)大膽的想法，啟動(dòng)“——救助兒童會(huì)全納教育‘筑夢(mèng)’影展巡展”，以此喚起全國(guó)甚至全世界范圍內(nèi)的策展人，畫(huà)廊、咖啡館或者公共空間負(fù)責(zé)人等愛(ài)心人士，提供免費(fèi)的場(chǎng)地或者對(duì)接資源來(lái)參與這一筑夢(mèng)行動(dòng)。希望通過(guò)這個(gè)獨(dú)特的影展讓更多人了解全納(融合)教育，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的潛能。
救助兒童會(huì)工作人員稱(chēng)，期望在巡展圓夢(mèng)過(guò)程中，更多的人對(duì)殘障孩子持以尊重、呵護(hù)和理解，讓更多的孩子尤其是殘障孩子能夠樂(lè)觀(guān)面對(duì)每一天，獲得更為寬容開(kāi)放的教育環(huán)境。
現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)注殘障兒童教育的粉絲們還當(dāng)眾把孩子們的攝影作品繪制成油畫(huà)，并贈(zèng)送給救助兒童會(huì)。據(jù)了解，12月1日在北京的巡展是圓夢(mèng)行動(dòng)的第一站，接下來(lái)將在國(guó)內(nèi)外多個(gè)城市展出。
2017年，除了攝影項(xiàng)目外，救助兒童會(huì)在云南和四川也做了不少推進(jìn)全納教育的試點(diǎn)工作，開(kāi)發(fā)《全納教育ABC》教師培訓(xùn)教程，并在努力洽談與四川省教育科學(xué)研究院的合作，計(jì)劃在20個(gè)縣開(kāi)展教研員及特教資源中心教師TOT培訓(xùn)，預(yù)計(jì)覆蓋教師8500名。另外，救助兒童會(huì)與云南省特殊教育資源中心、國(guó)家特教改革試驗(yàn)區(qū)昆明市五華區(qū)教育局建立為期三年的項(xiàng)目合作關(guān)系，探索建立以學(xué)校支持為主體、社區(qū)支持為基礎(chǔ)、政府支持為主導(dǎo)的全納教育模式，以保障殘障兒童的教育權(quán)利，進(jìn)一步提高殘障兒童的基礎(chǔ)教育水平。
(王勇)
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