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    “傳統(tǒng)的公益就是我們公益人自己玩，我們自己去扶貧做一點(diǎn)事情，新公益就要整合全社會的力量。特別對中國來說這個非常重要。”2013年12月26日，友成基金會副常務(wù)理事長、國務(wù)院參事湯敏在河北省阜平縣城廂中學(xué)出席聯(lián)想集團(tuán)與友成基金會、陽光書屋共同打造的“扶貧志愿者行動計劃——聯(lián)想平板電腦互動課堂”公益項目啟動儀式，總結(jié)新公益模式時做出了上述表述，而這一點(diǎn)也正是該項目的突出特點(diǎn)之一。

    “扶貧志愿者行動計劃——聯(lián)想平板電腦互動課堂”項目依托于平板電腦和互聯(lián)網(wǎng)，通過提供一套涵蓋學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、趣味教學(xué)視頻等軟硬件一體的解決方案，讓學(xué)生和教師享受全新的數(shù)字化教學(xué)資源，進(jìn)一步改善教學(xué)方式、提高教學(xué)質(zhì)量，最終促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    打造該項目的三方——聯(lián)想集團(tuán)、友成基金會、陽光書屋在該項目中充分發(fā)揮了各自機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢，共同促成了項目的順利實(shí)施。

    聯(lián)想集團(tuán)副總裁杜建華表示，聯(lián)想集團(tuán)基于該項目將向全國6所中學(xué)捐贈共價值100萬元的平板電腦，北京有一所，兩個直轄市有一所，河北一所，甘肅有兩所，湖南還有一所，其中有貧困地區(qū)的，有像北京不是貧困地區(qū)的，學(xué)校的種類也是分了幾類。對此，杜建華強(qiáng)調(diào)：“這件事既是一個公益活動，也是我們來體現(xiàn)考驗(yàn)我們這種系統(tǒng)對不同的地區(qū)類型學(xué)校的適用能力，我們得到大量的反饋，在同一個時間內(nèi)得到各方面的反饋，使得我們比較容易改進(jìn)。”  

    聯(lián)想集團(tuán)解決了硬件問題，軟件問題如何解決，尤其是在不同地區(qū)的教材不一樣，各地的師資發(fā)展也是不均衡的狀況下。對此，杜建華表示：“首先軟件聯(lián)想不是為主的，是我們的合作伙伴，這些軟件公司我了解不是一年兩年的，一直在中國這片土地上耕耘，他們很有經(jīng)驗(yàn)，就像聯(lián)想有20年，他們可能時間更長。” 

    湯敏則表示：“很多的軟件服務(wù)包括后面的服務(wù)，這里面涉及到大量的教育改革、教材改革的問題，要三位一體，政府、企業(yè)和NGO，還有和社會合作。其中后頭一部分我們就可以起很大的作用，包括軟件，包括動員各種力量進(jìn)來。我們陽光書屋專門在數(shù)學(xué)、語文做很多軟件的。這是一個革命，我們剛才看到的，大家都感覺到它確實(shí)是一個可以根本性改變我們教育不公平的一種方式，這就需要各方的力量一起來投入。這些就是我們社會組織的優(yōu)勢，我們可以把各種力量動員起來，我們來配合聯(lián)想配合教育部門把這個推動起來。”

    據(jù)悉，聯(lián)想集團(tuán)和友成基金會還將共同開展主題為“平板電腦賦能教育創(chuàng)新”的系列公益項目，組織教育信息化研討會，邀請政府決策者和國內(nèi)外教育信息化領(lǐng)域?qū)＜遥餐接戇m合中國的教育方式和內(nèi)容；舉辦“常青義教大講堂-聯(lián)想教育創(chuàng)新大講堂”，邀請專家做客北京直播講堂，與全國500個遠(yuǎn)程收聽點(diǎn)的教師進(jìn)行在線互動，引領(lǐng)鄉(xiāng)村教師能力發(fā)展；舉辦聯(lián)想“匯眾智創(chuàng)新知”教育創(chuàng)新大賽，鼓勵教師用科技手段創(chuàng)新自己的教學(xué)方法和教育內(nèi)容。（周海山）