第七屆“新公民園丁獎”頒獎典禮在廣州舉行
2016-10-24 來源 :公益時報??作者 : 皮磊
10月22日，第二屆全國打工子弟學校教師年會暨第七屆“新公民園丁獎”頒獎典禮在廣州舉行，共有30位在打工子弟學校開展優秀教育行動的教師受到表彰。
新公民計劃總干事魏佳羽介紹園丁獎
據介紹，“新公民園丁獎”從2008年到現在已經是第七屆。七年來，“新公民園丁獎”走過13個城市，表彰了超過1600余位優秀教師和校長。2016年“新公民園丁獎”采取自我推薦和他人推薦的方式，評選“圍繞兒童發展需求，持續開展教育行動，且取得良好效果”的優秀教育行動者。此次評選共計收到來自全國11個城市的217位老師的申請，經過大眾評審的不記名初評、教育界老師的復評以及專家評審的終評三輪評審，共30名打工子弟學校教師獲得金銀粉筆獎。
獲獎老師發表感言
根據國家統計局2010年發布的人口普查數據，目前我國有留守兒童約6973萬，流動兒童3581萬——也就是說，全國近40%的0-17歲兒童（1.06億）直接經受著人口流動帶來的影響。其中，有265萬流動兒童就讀于教學資源匱乏的民辦打工子弟學校。
打工子弟學校教師年會新公民計劃負責人何冉表示：“年會希望以具體創新性的論壇參與體驗方式，啟發教師對教育行動的多元思考；同時通過表彰優秀教師行動，激勵更多有意愿、有能力的優秀教師展開行動。教師年會是教育行動者的聚會，我們設置不同主題的主論壇、平行分論壇，就是希望從班級管理、語言、科學、藝術、社會性等方面探討教育行動的多元可能，讓教育有希望，流動有希望。”
燈塔計劃秘書長郝曦
從2004年就加入“燈塔計劃”、關注教育創新的燈塔計劃秘書長郝曦表示：“在中國有超過3500萬流動兒童，這一數字還會伴隨城市化進程和‘家庭式遷移’不斷增長。流動兒童跟隨父母進入城市的過程中往往遭遇一個重要的‘身份認同’困境。當孩子來到城市，卻不能進入公辦學校的時候，他們會來到打工子弟學校念書。此次與新公民計劃合作舉辦打工子弟學校教師年會，就是希望教育行動者可以幫助孩子們更好地融入城市，享受更高的教育質量。”
鏈接：新公民計劃
新公民計劃（The New Citizen Program）成立于2007年8月，是由南都公益基金會發起的非營利性公益組織，致力于改善流動兒童成長環境，使他們享受公平、優質、適宜的教育。截至2015年年底，新公民計劃已覆蓋全國19個省市地區，與100家民間機構合作，完成了209個公益項目，幫助11386位流動兒童教育行動者和431500人次流動兒童，出版領域研究報告《中國流動兒童數據報告-2014》《流動兒童教育20問》《中國流動兒童教育現狀-2015》等。
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