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2018-07-03 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 :
位于青浦區(qū)的上海市女子強(qiáng)制隔離戒毒所，這天迎來了一位熟悉的訪客——志愿者曉荷和她的搭檔。和往常一樣，經(jīng)過安檢之后，曉荷來到了今天的活動(dòng)地點(diǎn)。一間寬敞的教室，12名強(qiáng)制戒毒人員正在那里等著她們。
“今天是我們第一次小組活動(dòng)，這里有一個(gè)視頻，大家看完之后應(yīng)該會(huì)對(duì)我們有個(gè)初步的了解。”按照慣例，活動(dòng)開始之前要做自我介紹，曉荷帶來的是一段視頻，只有幾分鐘。
看到視頻的畫面，學(xué)員們忽然發(fā)出一陣窸窸窣窣的議論聲，還有人不停地打量起站在眼前的曉荷。
迎著詫異的眼光，曉荷坦然地點(diǎn)點(diǎn)頭，報(bào)以微笑。
一旁的視頻畫面中，正是曉荷的身影。原來她也曾是一名有著10年吸毒史的強(qiáng)制戒毒人員，如今已經(jīng)遠(yuǎn)離毒品。
“我能做到，相信你們一定也能。”視頻結(jié)束，曉荷揭曉了自己的身份。“你能很明顯地感覺到，她們看過來的眼光都已經(jīng)變了。”作為一名曾經(jīng)的吸毒者，曉荷能夠理解那種帶著希望的眼光：“原來真的有人能擺脫毒品，而且這個(gè)人現(xiàn)在就站在我眼前。”
從吸毒者到禁毒社工
1993年，年輕的曉荷第一次染上了毒癮。為了戒毒，曉荷曾到外地生活了2年，那段時(shí)間她一度擺脫了毒品。但回到上海后，生活需要重建的她，終究沒能抵擋住昔日“好友”的“交情”，再次深陷其中。
2005年，曉荷又因?yàn)槲颈慌刑幰荒臧雱诮探涠尽．?dāng)時(shí)的她對(duì)于成功戒毒已經(jīng)不抱任何期望。這時(shí)，一名入所幫教社工出現(xiàn)在了她的面前。會(huì)見時(shí)，曉荷眼神呆滯、麻木。見狀，這名社工忍不住伸出手，想要握住曉荷的手。這個(gè)動(dòng)作被一旁的民警制止了：“不要有身體接觸。”臨走時(shí)，社工突然繞過桌子，輕輕擁抱了一下曉荷。這個(gè)動(dòng)作讓曉荷心中一顫：“我都已經(jīng)放棄，竟然還有人想著拉我一把。”
這一個(gè)擁抱，讓曉荷對(duì)社工敞開了心扉，在此之前，她一直想躲著公安民警一樣躲著社工。“社工和我約好上午到家里聊聊，我就故意選擇上午出門。”因?yàn)檫@個(gè)擁抱，出所后暫時(shí)沒有工作的曉荷才會(huì)應(yīng)上海市禁毒志愿者協(xié)會(huì)志愿者葉雄邀請(qǐng)，“幫忙打打下手，算是半個(gè)志愿者。”
2009年，上海自強(qiáng)服務(wù)總社開始試行“同伴教育”這一項(xiàng)志愿服務(wù)。同伴教育起源于澳大利亞，指的是人們通常愿意聽取年齡相仿、知識(shí)背景、興趣愛好相近的同伴、朋友的意見和建議。如今的曉荷是一名禁毒社工，也是一名同伴教育志愿者：“吸毒人員對(duì)一般的社工往往存在抵觸情緒，但如果對(duì)方也有類似的經(jīng)歷，那么共同的經(jīng)歷就能很快拉近彼此的距離。”
為了讓志愿者和幫教對(duì)象能在短暫的活動(dòng)時(shí)間之外保持聯(lián)系，自強(qiáng)服務(wù)總社開設(shè)了“同伴信箱”。大量的來信，讓葉雄有些忙不過來。一天，葉雄拿著一封信來到曉荷面前，“曉荷，你試著給她回信吧。”
這封10年前的來信，被曉荷小心翼翼地收藏在辦公桌的抽屜里。“那時(shí)候她還是個(gè)小姑娘，你看，這字寫得多好看。”曉荷指著信的落款，“很想回家的小馬”，她說，當(dāng)時(shí)讀到這里的時(shí)候，心里仿佛被緊緊揪住一般，心痛。第一封回信，曉荷斟酌了很久，結(jié)果因?yàn)榛匦怕耍●R在第二封來信中流露出了些許不高興，“所以說她還是小姑娘嘛，情緒都藏不住。”
后來的故事平平無奇，小馬出所后依舊和曉荷保持著書信往來，還經(jīng)常參加一些活動(dòng)。直到結(jié)婚之后，才慢慢淡出：“她大概是希望忘掉過去那些事，投入到新生活中。”曉荷說，不是所有人都愿意成為志愿者，但能回歸正常生活、遠(yuǎn)離毒品，足矣。
當(dāng)眾講述自己的不堪經(jīng)歷
剛剛加入不久的志愿者小趙，原本是個(gè)事業(yè)有成的年輕人。然而，因?yàn)槎嘟穑惨驗(yàn)榫薮蟮墓ぷ鲏毫Γ瑢こ５南惨呀?jīng)難以令他滿足。2014年初，一次朋友聚會(huì)上，小趙“順理成章”地接受了好友遞過來的毒品。“是冰毒。”小趙很清楚那是什么，但是為了追求刺激，他還是吸了第一口。
“很快我就知道壞事兒了，我擺脫不了它。”小趙掙扎了近半年時(shí)間，終于在已懷孕的女友的勸說下，到公安機(jī)關(guān)自首，開始接受社區(qū)康復(fù)戒毒。事實(shí)上，很多吸毒者都清楚毒品的危害，不少人在意識(shí)清楚的情況下，會(huì)選擇主動(dòng)投案，接受強(qiáng)制戒毒。
然而戒毒者少有一次成功，小趙也不例外。很快，他忍受不了強(qiáng)烈的戒斷反應(yīng)，又偷偷聯(lián)系上那些“毒友”，開始復(fù)吸。恰在此時(shí)，醫(yī)院診斷女友身體不適，腹中胎兒難以保住，眼見男友又一次吸上了毒品，心灰意冷之下，女友最終離小趙而去。
坐在空蕩蕩的家中，小趙茫然地環(huán)顧四周，這時(shí)他才恍然醒悟，因?yàn)槎酒罚约簬缀跏チ艘磺小?ldquo;如果她沒有離開，也許我不會(huì)那么堅(jiān)定地?cái)財(cái)嗪湍切?lsquo;朋友’的聯(lián)系。”小趙說，他第一次跟隨社工進(jìn)強(qiáng)戒所開展同伴教育活動(dòng)，通過安檢那道鐵門時(shí)，他有一瞬間的失神，“我在想，如果我沒能成功戒毒，現(xiàn)在大概也在里面了。”
如今，小趙已經(jīng)能夠面對(duì)記者，坦然地說出自己的這段過往。“這不是一件容易的事情，很多人戒毒成功之后，會(huì)刻意回避自己的這段‘黑歷史’。”小趙說，起初他對(duì)此也很抵觸，但參與的活動(dòng)多了，也有了一絲明悟，“掖著藏著總有躲不過去的一天。”
在中華藝術(shù)宮，小趙第一次上臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下的幾百名聽眾講述自己吸毒、戒毒的故事。“緊張，全程腳都在發(fā)抖。”講的次數(shù)多了，小趙發(fā)現(xiàn)，身邊人的態(tài)度也在悄然發(fā)生變化。一次，小趙去隔壁社區(qū)參加活動(dòng)時(shí)，正好遇上母親在那里辦事。小趙有些忐忑，在場(chǎng)不少人都認(rèn)識(shí)他們母子，一向要強(qiáng)的母親會(huì)不會(huì)感到難堪?
令小趙沒想到的是，母親非但沒有離開，還找了個(gè)位子坐了下來。活動(dòng)結(jié)束后，母子二人一起回家，路上小趙問起母親的感受，得到的回答是“發(fā)言稿寫得不錯(cuò)，下次爭取脫稿。”
“正視過去，才能真正走出來。”曉荷說，從前她的父母在她面前絕口不提“毒品”二字，現(xiàn)在看到電視上播放的新聞，老兩口已經(jīng)能和她自如地討論起毒品的危害。
社會(huì)平等的眼光再多些
然而，并不是所有人都能拿出這樣的態(tài)度。曉荷說，同伴教育不僅在幫助吸毒人員戒毒，更希望能幫助他們回歸社會(huì)。但是，毒品的危害太大，連帶不少人對(duì)康復(fù)人員依舊帶有強(qiáng)烈的偏見。
“有時(shí)自己遇上了，也會(huì)感到難過。”曉荷說，2010年左右，她曾經(jīng)在一家酒店找了一份工作，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)方面。過了一段時(shí)間，酒店按照有關(guān)部門要求對(duì)所有員工進(jìn)行了一次政審，她因?yàn)檫@件事最終失去了工作。“那是我出所之后找到的第一份工作，丟了之后很傷心。”曉荷說，幸好她之前結(jié)識(shí)了很多志愿者、社工，被吸納進(jìn)了這個(gè)群體中，否則這盆涼水澆下，很有可能讓她徹底失去信心。
據(jù)曉荷了解，在同伴教育幫教的戒毒康復(fù)人員中，復(fù)吸也時(shí)有發(fā)生。就在前些日子，一位已經(jīng)康復(fù)近10年的幫教對(duì)象，因?yàn)楣ぷ魃钌线B續(xù)遭遇不順，又復(fù)吸了。
“所以我們搞活動(dòng)，也要看場(chǎng)合說話。”小趙說，如果是吸毒者和其家屬，他們就講自己是怎么戒毒的;如果是進(jìn)學(xué)校，他們就會(huì)用自己的經(jīng)歷講述毒品的危害;而如果是社區(qū)或者企業(yè)，“我們還是拿自己舉例，說服大家不要歧視那些康復(fù)人員。”
除了來自社會(huì)的歧視，曉荷坦言，幫教對(duì)象受個(gè)人素質(zhì)和文化水平影響，有時(shí)會(huì)做出一些在常人看來“很失禮”的舉動(dòng)。有一次活動(dòng)茶歇，一名康復(fù)人員拿著袋子裝了許多糕點(diǎn)，來到曉荷面前：“這些糕點(diǎn)很好吃，你也多拿點(diǎn)。”沒想到，曉荷沉著臉，劈手奪過袋子，把里面的糕點(diǎn)全都倒在了桌子上：“別人都是吃多少拿多少，你看看你這樣子，多難看?”
“我性子直，雖然知道她也是好意，但還是有點(diǎn)生氣。”曉荷說，戒毒需要借助外力，更需要自身的努力，“如果你自己都不努力向上，又有誰幫得了你?”
(據(jù)上觀新聞)
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