6月8日，“新湖鄉(xiāng)村幼兒園”建設(shè)戰(zhàn)略合作協(xié)議簽字儀式、“新湖鄉(xiāng)村幼兒園”啟動(dòng)儀式以及“為了一個(gè)沒有貧困的明天——鄉(xiāng)村早期兒童發(fā)展與阻斷貧困代際傳遞高端論壇”在昆明舉行。

正值全國脫貧攻堅(jiān)進(jìn)入關(guān)鍵之時(shí)，浙江新湖慈善基金會(huì)與云南省政府合作，聯(lián)手中國發(fā)展研究基金會(huì)和香港新家園協(xié)會(huì)共同發(fā)起“新湖鄉(xiāng)村幼兒園計(jì)劃”。新湖集團(tuán)計(jì)劃在未來三年里出資七千萬元人民幣，在云南省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)到2020年在處于深度貧困的云南省怒江傈僳族自治州實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村幼兒園全覆蓋，同時(shí)將在云南省其它地區(qū)和其它省份展開鄉(xiāng)村幼兒園的示范工作。

 

浙江新湖集團(tuán)是一家大型綜合性民營企業(yè)，公司業(yè)務(wù)覆蓋金融、科技、地產(chǎn)、能源化工和股權(quán)投資等多個(gè)領(lǐng)域。多年來，新湖集團(tuán)秉持“財(cái)富共享才最有價(jià)值”的發(fā)展理念，在創(chuàng)新發(fā)展、為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富的同時(shí)，不忘初心，回饋社會(huì)，一直積極投身中國的慈善公益事業(yè)。為了更有效地踐行慈善公益，新湖集團(tuán)于2018年4月成立浙江新湖慈善基金會(huì)，標(biāo)志著新湖集團(tuán)投身慈善公益事業(yè)進(jìn)入到了新的發(fā)展階段。

 

新湖集團(tuán)基于長期支持教育扶貧的經(jīng)驗(yàn)，聚焦解決深度貧困地區(qū)兒童教育的短板，將努力通過“新湖鄉(xiāng)村幼兒園”的建設(shè)，為阻斷貧困代際傳遞提供實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

 

“新湖鄉(xiāng)村幼兒園計(jì)劃”項(xiàng)目預(yù)期通過項(xiàng)目建設(shè)和師資補(bǔ)充并重的辦法，可以讓怒江州成為“一縣一示范”“一鄉(xiāng)一公辦”“一村一公辦”的先進(jìn)典型，真正實(shí)現(xiàn)“補(bǔ)短板”，必將產(chǎn)生重大影響，創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)，可向全省乃至全國推廣。等到項(xiàng)目全部完成后，預(yù)計(jì)將新增在園幼兒6300人，全州學(xué)前三年毛入園率可達(dá)到國家和省“十三五”規(guī)劃確定的85%的目標(biāo)，有力提升當(dāng)?shù)貙W(xué)前三年毛入園率，有效解決“入園難”問題。同時(shí)，讓怒江的直過民族、少數(shù)民族聚居村的幼兒在幼兒園學(xué)會(huì)普通話，過“語言關(guān)”，為小學(xué)階段順利學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，打牢基礎(chǔ)。

 

通過實(shí)施支教項(xiàng)目，幫助怒江州解決教師不足問題，增加教師總量，提高教師的整體素質(zhì)，進(jìn)一步遏制“小學(xué)化”傾向，提升怒江州學(xué)前教育的整體發(fā)展水平。讓怒江適齡幼兒在家門口上學(xué)，讓家長可以放心外出務(wù)工，進(jìn)一步推進(jìn)教育起點(diǎn)的公平，解放勞動(dòng)生產(chǎn)力，助力脫貧攻堅(jiān)。

 

云南省教育廳廳長周榮在發(fā)言中提到：“2016年以來，中國發(fā)展研究基金會(huì)在南洞、牟定2縣山村幼兒園已投入約500萬元，今年還將繼續(xù)投入390萬元，主要為兩縣招募了141名幼教專職志愿者，緩解了當(dāng)?shù)赜變航處焽?yán)重不足的問題，真正做到讓貧困山區(qū)的孩子能在家門口接受學(xué)前教育，能用普通話交流，實(shí)現(xiàn)人生起點(diǎn)的公平。”

 

云南省委書記陳豪同志2018年6月8日在昆明會(huì)見了新湖集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層黃偉先生、林俊波女士等一行，他高度贊賞新湖集團(tuán)支持云南教育扶貧工作的義舉，表示將與新湖集團(tuán)一道，保證“新湖鄉(xiāng)村幼兒園”順利落地怒江傈僳自治州。在“為了一個(gè)沒有貧困的明天——鄉(xiāng)村早期兒童發(fā)展與阻斷貧困代際傳遞高端論壇”上，來自北京和云南的扶貧和學(xué)前教育方面的專家及云南省教育廳、云南省怒江傈僳族自治州的領(lǐng)導(dǎo)就如何在云南省展開學(xué)前教育與扶貧工作進(jìn)行了深入研討，共有包括從事學(xué)前教育管理工作的一百余位代表與會(huì)。