2018屆“馬云鄉村教育計劃“今起申報，尋找一線優秀鄉村教育者 ?
2018-03-20 來源 :公益時報??作者 : 菅宇正
今日起（3月20日），2018屆“馬云鄉村教育計劃”將面向全國832個集中連片特困地區縣、國家級扶貧縣及浙江省（詳見馬云公益基金會官網http://www.mayun.xin）的一線鄉村教師開始接受申報。具體申報須知和條件將在基金會官網、APP以及微信公眾號和官方微博公布，申請材料統一通過官網提交，項目進展相關信息將統一通過官網發布。
本屆“馬云鄉村教育計劃”包括“鄉村教師計劃暨馬云鄉村教師獎”、“鄉村校長計劃”和“鄉村師范生計劃”。前兩者的申報截止日為4月30日，后者的申報截止日為5月20日。
三年三項目尋找鄉村一線優秀教育者
“接過這份崇高的榮譽，我們身上更添了一份沉甸甸的責任，無論何時何地，我依然會保持從事鄉村教育的熱情，不忘基金會的初衷，職一事，終一生！心有光芒，必有遠芳！”
來自陜西大荔縣安仁鎮中心小學的史琳潔老師，是2017屆馬云鄉村教師獎100位獲獎者之一，在參加完頒獎典禮后如是說。
自2015年發起馬云鄉村教師獎以來，馬云公益基金會已連續3年、每年為100名史琳潔這樣的鄉村教師提供總額為1000萬元的現金資助和持續三年的專業發展支持。
不止于此，基金會又先后于2016和2017年發布“鄉村校長計劃”和“鄉村師范生計劃”，分別計劃在10年內投入約2億元人民幣尋找和支持中國優秀的鄉村校長，以及在10年內投入至少3億元，激勵優秀師范畢業生投身鄉村教育，為鄉村教育注入新生力量，為中國培養未來鄉村教育家。
近一半獲獎教師來自全國貧困縣
據了解，“鄉村校長計劃”每年在全國范圍內評選出20位優秀的“鄉村教育家”，給予每人持續3年總計50萬元的支持，幫助他們改善個人生活、提升領導力、開拓鄉村教育模式。“鄉村師范生計劃”將為150名入選的師范生提供持續5年、共計10萬元的現金資助和專業發展機會，幫助獲獎者在鄉村一線實現個人價值，從而改善鄉村教師隊伍人才結構，帶動鄉村教育的發展。通過師范生在鄉村的實踐成長，樹立標桿典范，重塑社會大眾對鄉村教師與鄉村教育的認知，讓優秀的鄉村教師下得去、教得好、留得住。
數據顯示，三年來，“鄉村教師獎”共產生300名獲獎教師、480名提名教師、795名入圍教師，直接服務/影響所在學校教師7000余人，直接受益學生數量16554人，影響所在學校學生104118人，間接影響鄉村學生人數高達30萬人以上。其中，獲獎教師有49.3%來自全國貧困縣。
2016年啟動的“鄉村校長計劃”，已深度影響13個省，首屆獲獎校長20人，直接影響教師739人，學生13570人；入圍校長共有40人，影響教師1530人，學生21300人，直接服務校長540人，影響教師約18900人，學生人數20萬余人。
于2017年11月11日發布的兩所貴州鄉村寄宿制試點學校，目前直接影響教師39人，影響學生1244人。
申報區域為832個貧困縣
基金會透露，為助力教育脫貧，更加專業、高效推動鄉村教育發展，自今年起，“馬云鄉村教育計劃”將專注在832個集中連片特困地區縣、國家級扶貧縣及浙江省開展。
資料顯示，2015年馬云公益基金會發布第一個項目“鄉村教師獎”時，首屆在陜、甘、寧、云、貴、川六省區展開，至2017年開始面向全國開展。該項目采用自我申報和機構推薦兩種方式報名，同時也歡迎對鄉村教育具有熱情的機構推薦所了解的優秀教師。
“鄉村校長計劃”于2016年7月發布，為確保項目的精準高效，該計劃采用機構推薦制。馬云公益基金會相信，一個校長能深度影響一所學校，校長的教育情懷與教育思想決定學校的教育文化，校長的管理能力決定學校的教學成效，校長的領導力決定學校的氛圍和活力。
至于“鄉村師范生計劃”，據悉首屆將聚焦在浙江、湖南、四川、重慶、吉林的貧困區縣。全日制普通高校師范類專業應屆本科畢業生在2018年內，如果簽約以上規定地區義務教育階段鄉村學校，并承諾長期服務于鄉村教育的，均可申報。
基金會提醒，申報者要牢記注冊的登錄賬戶，在線申報前必須先注冊。成功提交后再次登錄可預覽申報的內容。
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