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2018-10-31 來(lái)源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 王心怡
10月30日，中國(guó)宋慶齡基金會(huì)與中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)簽署合作意向書，以新時(shí)代志愿服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展為引領(lǐng)，結(jié)合“志愿服務(wù)制度化”的總體目標(biāo)，共同打造實(shí)踐育人的新平臺(tái)。中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉淇、中國(guó)宋慶齡基金會(huì)主席王家瑞出席活動(dòng)，為首個(gè)“中國(guó)志愿服務(wù)青少年實(shí)訓(xùn)基地”揭牌。
攜手推動(dòng)新時(shí)代志愿服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展
以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視志愿服務(wù)工作。黨的十九大報(bào)告明確提出，要廣泛開展群眾精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化。今年9月，習(xí)近平總書記參觀雷鋒紀(jì)念館時(shí)指出，“雷鋒是一個(gè)時(shí)代的楷模，雷鋒精神是永恒的。”“我們要見賢思齊，把雷鋒精神代代傳承下去。”志愿服務(wù)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容和載體，具有重要且獨(dú)特的育人價(jià)值。
中國(guó)宋慶齡基金會(huì)副主席井頓泉表示，在新形勢(shì)下，基金會(huì)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，不斷增強(qiáng)工作的時(shí)代性，致力于宋慶齡先生畢生踐行的“締造未來(lái)”事業(yè)，按照“實(shí)驗(yàn)性、示范性”工作方針，把培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作為重要職責(zé)。今天的簽約儀式揭開了中國(guó)宋慶齡基金會(huì)與中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)合作的新篇章，雙方將在新的歷史起點(diǎn)上攜手，圍繞落實(shí)志愿服務(wù)制度化的總體目標(biāo)，共同為新時(shí)代志愿服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。希望充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)的育人功能，依托中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)的專家資源和基金會(huì)服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，為青少年打造一個(gè)集了解知識(shí)、體驗(yàn)項(xiàng)目、掌握技能、培養(yǎng)情懷為一體的志愿服務(wù)實(shí)訓(xùn)基地，引導(dǎo)廣大青少年在志愿服務(wù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、分享、體驗(yàn)中擔(dān)當(dāng)責(zé)任，扣好人生的第一粒扣子。著眼未來(lái)，我們也將在志愿服務(wù)的培訓(xùn)、國(guó)際交流等方面創(chuàng)新合作方式，拓寬合作領(lǐng)域，深化合作成果。
中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)傅思和表示，黨中央高度重視志愿服務(wù)工作，中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)與中國(guó)宋慶齡基金會(huì)達(dá)成合作并為“中國(guó)志愿服務(wù)青少年實(shí)訓(xùn)基地”揭牌，儀式簡(jiǎn)單意義深遠(yuǎn)。作為新中國(guó)成立后唯一一個(gè)以黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人名字命名的國(guó)家級(jí)群眾團(tuán)體，中國(guó)宋慶齡基金會(huì)成立多年來(lái)，將宋慶齡先生“把最好的東西給予兒童”的理念落到實(shí)處，把志愿服務(wù)理念與宋慶齡精神內(nèi)在融合，為促進(jìn)國(guó)際民間友好事業(yè)、推動(dòng)祖國(guó)和平統(tǒng)一、助力青少年成長(zhǎng)成才等方面做出了卓有成效的貢獻(xiàn)。今后雙方要繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)新時(shí)代學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作，將志愿服務(wù)理念寓于青少年兒童工作中，助力少年兒童成長(zhǎng)，使之成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的有效載體;為廣大青少年教育工作者和青少年志愿服務(wù)骨干提供志愿服務(wù)專題專業(yè)培訓(xùn)，共同探索開展適合青少年兒童的文化交流、民生合作等志愿服務(wù)國(guó)際項(xiàng)目，推進(jìn)與“一帶一路”沿線國(guó)家青少年國(guó)際交流交往。講好中國(guó)故事，傳遞中國(guó)聲音。
中國(guó)宋慶齡基金會(huì)秘書長(zhǎng)李松武與中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)趙津芳簽訂合作意向書。雙方將以新時(shí)代志愿服務(wù)創(chuàng)新發(fā)展為引領(lǐng)，結(jié)合“志愿服務(wù)制度化”的總體目標(biāo)，圍繞加強(qiáng)志愿服務(wù)培訓(xùn)，打造志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目，促進(jìn)國(guó)際交流與合作三個(gè)方面，共同打造實(shí)踐育人的新平臺(tái)。
首個(gè)中國(guó)志愿服務(wù)青少年實(shí)訓(xùn)基地在京成立
中國(guó)宋慶齡青少年科技文化交流中心作為首個(gè)“中國(guó)志愿服務(wù)青少年實(shí)訓(xùn)基地”，將成為國(guó)內(nèi)第一個(gè)以青少年為主體、集志愿培訓(xùn)與實(shí)踐為一體的綜合志愿服務(wù)場(chǎng)所。主要圍繞青少年參與的志愿服務(wù)項(xiàng)目，開展青少年志愿服務(wù)培訓(xùn)實(shí)踐活動(dòng)。培訓(xùn)內(nèi)容將結(jié)合青少年年齡特點(diǎn)，不同興趣愛好，安排專業(yè)志愿培訓(xùn)與相對(duì)應(yīng)實(shí)踐活動(dòng)。基地同時(shí)將開展青少年志愿服務(wù)實(shí)訓(xùn)研究，進(jìn)一步完善青少年兒童志愿服務(wù)培訓(xùn)體系，打造青少年志愿夢(mèng)想的“夢(mèng)工廠”，實(shí)現(xiàn)青少年專業(yè)化志愿服務(wù)新發(fā)展。
啟動(dòng)小學(xué)生志愿服務(wù)項(xiàng)目
“大家好，我叫陳博今，今年十二歲，是首師大實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。別看我小，我做志愿者3年了，我有一個(gè)外號(hào)，叫‘藍(lán)馬甲’，可以說(shuō)我已經(jīng)是名老志愿者了。現(xiàn)在我也是中國(guó)宋慶齡青少年科技文化交流中心的一名志愿者。”正讀小學(xué)六年級(jí)的陳博今和他一直從事志愿工作的母親發(fā)布了“小小志愿體驗(yàn)師”項(xiàng)目、中學(xué)生示范引導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目、大學(xué)生專業(yè)引領(lǐng)服務(wù)項(xiàng)目、家長(zhǎng)陪伴指導(dǎo)服務(wù)項(xiàng)目等一系列中國(guó)宋慶齡青少年科技文化交流中心特色志愿者服務(wù)項(xiàng)目。其中“小小志愿體驗(yàn)師”項(xiàng)目是第一個(gè)以小學(xué)生為主體志愿服務(wù)項(xiàng)目。陳博今在發(fā)布詞中說(shuō)：“我作為志愿者，帶著新來(lái)的小朋友一起玩，和他們分享體驗(yàn)感受。我很快樂(lè)，還能幫助其他小朋友一起快樂(lè)，心里特別滿足。”
“小小志愿體驗(yàn)師”項(xiàng)目主要是在組織引導(dǎo)小學(xué)生課外活動(dòng)，科技文化科普活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)孩子感知志愿服務(wù)。在“小手拉小手”和小先生“即知即傳人”理念下，享受當(dāng)“小先生”的成就感、學(xué)會(huì)快樂(lè)幫助他人，領(lǐng)會(huì)團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)的重要性。
設(shè)立青少年兒童志愿服務(wù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程
當(dāng)天啟動(dòng)了首個(gè)青少年兒童志愿服務(wù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，中國(guó)宋慶齡基金會(huì)攜手中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)，以“立德樹人”為根本任務(wù)、以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展為育人目標(biāo)，按照教育改革總體要求，結(jié)合基金會(huì)“時(shí)代小先生”等志愿服務(wù)項(xiàng)目，開展中小學(xué)生為實(shí)踐主體的志愿服務(wù)項(xiàng)目課程研發(fā)。從青少年的真實(shí)生活和發(fā)展需要出發(fā)，針對(duì)青少年參與的志愿服務(wù)項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)探究、服務(wù)、制作、體驗(yàn)等方式，設(shè)計(jì)青少年志愿活動(dòng)主題，進(jìn)一步豐富志愿服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)青少年綜合素質(zhì)提高，發(fā)揮志愿服務(wù)實(shí)踐育人功能。
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