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2015-08-04 來源 :公益時報??作者 : 菅宇正
2015年7月30日，由欣欣教育基金會、教育信息化協同創新中心主辦的“互聯網+”時代的農村教育發展論壇召開，本次論壇作為“欣欣校長培訓”活動的重要環節，近50位來自全國不同地區的偏遠鄉村學校校長與北師大教授及教育信息化協同創新中心專家進行交流學習。
教育部基礎一司副司長俞偉躍在《新形勢下我國義務教育均衡發展》專題報告中指出，經過對基礎教育的大力投入和扶持，中小學教師隊伍學歷明顯提高，學校硬件設施不斷完善，呈現快速發展態勢。
但是仍存在很多發展問題與困難：
1、農村教師隊伍建設仍需加強;
2、均衡發展進度需加快;
3、經費保障機制有待提高;
4、城鎮化進程挑戰嚴峻;
5、鞏固提高任務艱巨繁重等等問題。
2010-2013年間，全國鄉村教師數量由472.95萬變為330.45萬，流失人數142.5萬，流失率達30%。
對于如何改善偏遠農村學校教學環境的問題，國務院參事湯敏通過現場視屏通話進行了《如何用互聯網+的思路解決教育均衡發展》的專題演講，表示中國許多偏遠地區，教育資源非常匱乏，許多農村學校存在鄉村教師“下不去”、“留不住”、“教不好”等普遍現象，造成的教師資源匱乏，使得當地教育質量非常低。當下，互聯網+時代已經將傳統意義上的時間與距離打破，我們可以把中國優質的教育資源通過互聯網帶到全國教育落后的地方，讓資源得到共享，并且實現基礎教育的均衡發展，這是一個行之有效的方法，讓偏遠農村學校的孩子可以通過互聯網那個看到類似北京人大附小等優秀學校教師的教學課件，今兒解決教學質量差的問題。這就需要除政府的資金投入外，全社會更多的公益組織能夠加入進來，為貧困鄉村的兒童提供多媒體設備等、幫助他們能夠獲得更好的教育。
今年是“欣欣校長培訓”活動開展第二年，該項活動是欣欣教育基金會通過組織鄉村校長在全國優秀高校進行交流學習、培訓，改善中國偏遠農村教育環境，讓偏遠農村的孩子能夠更好的教育，并且通過活動呼吁全社會關注偏遠農村的教育。欣欣教育基金會將在今后設立專項基金用于為中國偏遠農村學校捐贈多媒體教學設備，在軟件支持和硬件設施雙重支持下，加快偏遠農村教學環境的改善進程。
據了解，欣欣教育基金會是1997年由美國華僑發起創立的致力于協助中國偏遠鄉村興建學校并提供長期關懷和服務的公募基金會。目前已經幫助中國25個省市貧困地區建設342所學校，為鄉村教師提供免費培訓，圖書館計劃等縮短城鄉教育差距。
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