讓年輕人接棒非遺傳承是《老藝新生》的努力方向
2019-07-04 來源 :公益時報??作者 : 李慶
6月21日，CCTV7播出了一檔高校大學生與非遺手藝人合作的文創節目《老藝新生》，由非遺手藝人給予大學生技能支持和指導，通過合作最終將非遺產品以新形象呈現。
26歲的彭星星是南京藝術學院首飾設計專業研究生二年級的學生，生活中的她熱愛手工，特別喜歡鴨子，做了許多鴨子外觀的工藝品。
這是彭星星第一次參與節目錄制，和她同時參與錄制的還有師妹黃越、通花瓷陶瓷工藝美術師劉麗莎。
據悉，《老藝新生》每期節目都有2名高校學生在老手藝人的帶領下組成師徒三人組，去探秘非遺文化的過去現在與未來。由參與節目的學生提供可行性的創意設計，老手藝人給與技能支持，最終讓非遺產品以新形象呈現。
近兩年，一些帶有設計感的文創產品越來越受年輕人的追捧和喜愛。《國家寶藏》是國內最初走上文博探索類的節目之一，接著《非凡匠心》、《上新了故宮》、《老藝新生》等節目也紛紛跟進。
非遺傳承需要年輕人接棒
作為節目出品方之一的中國少數民族促進會找來了斯易文化為這檔節目的錄制注資，并提供8所高校設計專業的學生和8位手藝人參與到節目當中。中國少數民族促進會常務副會長趙建新說：“這是文化傳承與當代現實生活融合的范例。”
彭星星對傳說中的“通花瓷”特別好奇。薄如蟬翼、下水不沉、落地不碎、比實物還輕的瓷梅花、桃花瓣片成為了她的靈感之源，經歷了種種試錯，將瓷花寄在扇型瓷板上，最終成就了她的通花瓷胸針的設計。
（圖為彭星星設計作品）
一同參與錄制的黃越在非遺手藝人的指導下，領悟到的是“通花”之魄——一種雕空技藝。
和時間賽跑是保持瓷土濕潤性和可塑性的核心，因為形狀太小不同，黃越的首個通花瓶制作失敗。
（左起南京藝術學院學生黃越、彭星星和通花瓷工藝美術師劉麗莎）
“出于對手藝的尊重，我不應該失敗。因為這都是在前人心血的基礎上進行的，做失敗了就是辜負了前人”黃越哽咽道。
在挫折中重生是每一位手藝人需要面對的課題。穿越了百年之后傳承到手上的生命力在制作過程中得到了延續。
“傳承需要年輕人接棒，這次南京藝術學院的同學把通花瓷做到很現代的配飾上去，成為年輕人的一種生活方式，我相信通花瓷傳承和發揚的希望才會更大。”劉麗莎說。
創新讓非遺更好傳承
《老藝新生》一共八期，每期25分鐘，目前已更新2期。
第一期，是通花瓷，第二期是北京工業大學學生和翁山香。
（左起翁山香譜傳承人翁來英、北京工業大學學生劉可欣、孫家寶）
據了解，該節目每期分為三個部分：第一部分由手藝人帶學生了解手藝的內涵；第二部分是學生通過了解后，按自己的想法重新設計；第三部分由學生和手藝人一起合作打造一款節目創意文化衍生品。
《老藝新生》這檔節目通過推廣老手藝，從而帶動老手藝周邊的經濟。然而，學生的多因概念而設計的作品，能否生產未可知。
在《老藝新生》的淘寶形象店《這就是手藝》里，更多呈現的產品還只是出品方自發設計的新產品，值得肯定的是這些新產品在外觀創新的前提下保持了更多的非遺技藝基因，而不僅僅是浮于圖案印花這種視覺表象上。據悉，該產品最終由扶貧車間的留守婦女制作而成，由創新帶動發展，讓非物質文化遺產活起來的同時助力鄉村振興。
（《老藝新生》衍生品虎翅麟角包）
（山西長治扶貧車間）
（山西長治扶貧車間）
非物質文化遺產有著濃厚的歷史文化底蘊，讓非物質文化遺產世代相傳，讓年輕人深度參與到非物質文化遺產的傳承創新中來，通過紀錄片的形式讓非遺走進現代生活，更有年輕活力，才能獲得年輕人的喜歡，并使他們真正愿意去接觸和傳承非物質文化遺產，這些是《老藝新生》的努力方向。
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