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2013-11-29 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 :
國(guó)家開放大學(xué)校長(zhǎng)楊志堅(jiān)向中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)趙蓬奇授牌
2013年11月26日，國(guó)家開放大學(xué)社會(huì)工作學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱社工學(xué)院)授牌儀式在國(guó)家開放大學(xué)五棵松總部召開。國(guó)家開放大學(xué)校長(zhǎng)楊志堅(jiān)代表國(guó)家開放大學(xué)向中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)代表中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)趙蓬奇授予“國(guó)家開放大學(xué)社會(huì)工作學(xué)院”牌。
國(guó)家開放大學(xué)社會(huì)工作學(xué)院由中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)和國(guó)家開放大學(xué)共同組建，在國(guó)家開放大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)具體負(fù)責(zé)的總體框架下，堅(jiān)持“開放、責(zé)任、質(zhì)量、實(shí)務(wù)、多樣、聯(lián)合、國(guó)際”的核心理念，根據(jù)我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展的需要和可能，運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，以學(xué)分銀行為基礎(chǔ)，以社會(huì)工作實(shí)務(wù)教育為特色，面向基層，開展社會(huì)工作學(xué)歷和非學(xué)歷教育培訓(xùn)的新型學(xué)院。
授牌儀式前雙方領(lǐng)導(dǎo)簽署《國(guó)家開放大學(xué) 中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì) 合作建設(shè)國(guó)家開放大學(xué)社會(huì)工作學(xué)院協(xié)議書》。
雙方領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)同在建立學(xué)習(xí)型社會(huì)和大力開展社會(huì)工作教育培訓(xùn)中這種合作辦學(xué)形式的重要意義和作用。同時(shí)對(duì)國(guó)家開放大學(xué)社工學(xué)院的建設(shè)提出了要求。雙方領(lǐng)導(dǎo)指出，作為國(guó)家開放大學(xué)首批行業(yè)學(xué)院建設(shè)試點(diǎn)單位，國(guó)家開放大學(xué)社會(huì)工作學(xué)院的成立，是國(guó)家開放大學(xué)的大事，也是中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)發(fā)展史上的一件大事。社會(huì)工作學(xué)院的成立切合了社會(huì)發(fā)展對(duì)社會(huì)工作人才的迫切需求，社會(huì)工作學(xué)院的建設(shè)，任重而道遠(yuǎn)。社會(huì)工作學(xué)院的建設(shè)要抓住我國(guó)社會(huì)工作事業(yè)建設(shè)的機(jī)遇、深化改革，充分吸收和借鑒國(guó)內(nèi)外社工人才培養(yǎng)的先進(jìn)理念和模式，大膽進(jìn)行人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、師資隊(duì)伍、學(xué)科建設(shè)等方面的探索和創(chuàng)新，進(jìn)一步挖掘潛力，強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，打造一流團(tuán)隊(duì)，著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，不斷提高育人質(zhì)量和辦學(xué)水平，形成鮮明辦學(xué)特色，爭(zhēng)取把社會(huì)工作學(xué)院打造成社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)、教學(xué)、科研的重要基地之一。
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