掌門1對1發(fā)布公益項(xiàng)目“掌門燈塔計(jì)劃”，用科技打造教育公益新生態(tài)
2018-08-17 來源 :公益時(shí)報(bào)??作者 : 李慶
8月16日，“愛有光·夢遠(yuǎn)航”掌門1對1公益護(hù)航計(jì)劃啟動儀式在京舉行。會上，掌門1對1創(chuàng)始人兼CEO張翼宣布正式啟動公益計(jì)劃——“掌門燈塔計(jì)劃”。
中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)委員會秘書長陳美玲、中國兒童少年基金會吉光專項(xiàng)基金副主任黃寧以及華東師范大學(xué)學(xué)校教育學(xué)部學(xué)生事務(wù)部副主任孫夢等領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席了會議。
科技賦能公益創(chuàng)造教育公益新生態(tài)
據(jù)介紹，“掌門燈塔計(jì)劃”旨在利用自身教育資源，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將高品質(zhì)教育送達(dá)更多地區(qū)，為困難地區(qū)的孩子們帶去希望與溫暖，幫助孩子們開拓眼界，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，為貧困地區(qū)孩子照亮夢想。
掌門1對1創(chuàng)始人兼CEO張翼在啟動儀式上透露，“掌門燈塔計(jì)劃”首期將開啟三大公益項(xiàng)目：攜手中國兒童少年基金會的“守護(hù)貧困孩子的安全”計(jì)劃，聯(lián)合華東師范大學(xué)合作發(fā)起的教育扶貧“云裳”新疆支教計(jì)劃，以及與中國少年兒童文化藝術(shù)基金會共同發(fā)起的“掌門在線支教計(jì)劃”。
9月1日，掌門1對1攜手中國兒童少年基金會的“守護(hù)貧困孩子的安全”計(jì)劃，將走入中國兒童少年基金會重點(diǎn)扶貧地區(qū)，為當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校匹配專用互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)堂，開發(fā)設(shè)計(jì)相關(guān)軟件設(shè)備，讓“智慧課堂”惠及山區(qū)兒童。
此前，7月2日，掌門1對1與華東師范大學(xué)正式啟動“云裳”新疆支教計(jì)劃，三十多位老師和在校大學(xué)生組成支教隊(duì)伍奔赴新疆，在當(dāng)?shù)亻_展以“同心同語同行”為主題的新疆少數(shù)民族兒童國語趣味夏令營。
9月1日，掌門1對1聯(lián)合中國少年兒童文化藝術(shù)基金會共同發(fā)起的公益支教項(xiàng)目——“掌門1對1在線支教”活動將在全國多省份陸續(xù)展開。掌門1對1精英老師將根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的需求定制相關(guān)課程計(jì)劃，為不同班級的孩子進(jìn)行遠(yuǎn)程“1對1”授課，旨在偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)和貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校帶去優(yōu)質(zhì)的教育資源。“掌門1對1在線支教”活動的首站將在貴州正式啟動。
此前，掌門1對1已與中國少年兒童文化藝術(shù)基金會開啟深度合作。7月20日，雙方合作發(fā)起主題為“用知識的力量，給孩子多彩未來”的在線支教活動。掌門1對1為多所學(xué)校的孩子們捐助1個(gè)學(xué)期的在線精品課程。通過公益助力的形式，喚醒大眾對于不同地區(qū)孩子能夠共享優(yōu)質(zhì)教育資源的關(guān)注。
“掌門燈塔計(jì)劃”的發(fā)布，標(biāo)志著掌門1對1充分利用互聯(lián)網(wǎng)科技手段，打破傳統(tǒng)支教模式所存在的時(shí)空隔閡，以科技力量創(chuàng)造出全新的教育公益生態(tài)。
對此，中國教育學(xué)會中小學(xué)信息技術(shù)委員會秘書長陳美玲表示，“掌門1對1公益項(xiàng)目誕生在教育信息化2.0行動計(jì)劃啟動的之時(shí)，為解決貧困地區(qū)學(xué)生需求貢獻(xiàn)學(xué)習(xí)終端設(shè)備、為學(xué)校師資和質(zhì)量不足貢獻(xiàn)課程！為‘讓所有孩子都能獲得良好教育資源’做出貢獻(xiàn)！為‘發(fā)展公平優(yōu)質(zhì)教育’做出貢獻(xiàn)。感謝掌門1對1為中小學(xué)做出的信息化賦能教育的舉措與賦能公益的行動。”
作為線下支教延伸的在線支教，用互聯(lián)網(wǎng)為公益提供了更強(qiáng)的可操作性和便捷性，使更多的愛心人士有機(jī)會加入到支教的隊(duì)伍中來，讓更多的困難學(xué)生也能享受到在線支教的成果。
對此，掌門1對1創(chuàng)始人兼CEO張翼表示：“‘掌門燈塔計(jì)劃’是掌門1對1的一項(xiàng)長遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃。它承載了所有掌門1對1員工的教育初心與使命，掌門1對1所具備的產(chǎn)品、技術(shù)、教研各項(xiàng)行業(yè)前沿資源也將優(yōu)先應(yīng)用于‘掌門燈塔計(jì)劃’中。未來，‘掌門燈塔計(jì)劃’也將與更多的公益機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共同組織發(fā)起一系列公益項(xiàng)目，用科技助力公益，助力更多孩子的夢想，讓互聯(lián)網(wǎng)教育的燈塔為孩子們照亮夢想旅程的前路。這也是掌門1對1義不容辭的責(zé)任。”
“掌門護(hù)航計(jì)劃”新增多項(xiàng)求學(xué)增值服務(wù)
發(fā)布會上，掌門1對1創(chuàng)始人兼CEO張翼也分享了掌門1對1上半年取得的發(fā)展成果。截止到2018年8月，掌門1對1注冊學(xué)員已經(jīng)突破800萬大關(guān)，教師總?cè)藬?shù)達(dá)到5萬人，其中全職老師授課量占掌門1對1授課總量的70%以上。
張翼指出，“掌門護(hù)航計(jì)劃”是掌門1對1從2017年開始著力打造的綜合性特色產(chǎn)品服務(wù)體系。根據(jù)課程服務(wù)的不同，“掌門護(hù)航計(jì)劃”重點(diǎn)打造四大學(xué)習(xí)“戰(zhàn)艦”：海量數(shù)據(jù)航母、智能定位偵察艦、CTSP護(hù)衛(wèi)艦和求學(xué)圓夢登陸艦，旨在通過全方位的護(hù)航體系，為學(xué)子們的求學(xué)之路保駕護(hù)航。掌門1對1通過四大艦隊(duì)，打破單一的課程服務(wù)內(nèi)容，新增多項(xiàng)求學(xué)增值服務(wù)，貫穿學(xué)員整個(gè)學(xué)習(xí)階段。
據(jù)張翼透露，掌門1對1的平臺平均每天運(yùn)行10萬節(jié)課程，每天的課件使用數(shù)達(dá)30萬套，題庫中題目的日均使用次數(shù)達(dá)到1000萬次。在教研方面，掌門1對1教研員人數(shù)已經(jīng)達(dá)到1萬人，獨(dú)立研發(fā)課件突破120萬套，各省各學(xué)科題庫資源也突破了1200萬。
根據(jù)介紹，掌門1對1“智能定位偵察艦”為學(xué)生打造精準(zhǔn)的智能定位測評系統(tǒng)，其提出的“一測三匹配”原則包含智能母題定位評測和智能課程匹配、智能優(yōu)師匹配、智能學(xué)習(xí)規(guī)劃匹配。除了人工智能快速診斷發(fā)現(xiàn)知識點(diǎn)漏洞外，掌門1對1還特別邀請退休公校教研員、大學(xué)教授和博士組成專家智囊團(tuán)，像“老中醫(yī)”一樣為學(xué)生的考測結(jié)果進(jìn)行細(xì)致“把脈”。
掌門１對１的“CTSP護(hù)衛(wèi)艦”分為智能沖刺課程（Course）、特色通關(guān)技巧（Examination techniques）、本地動態(tài)學(xué)情（Learning Situation）,專業(yè)心理輔導(dǎo)（Psychology）四大模塊。掌門1對1根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)階段情況，精準(zhǔn)匹配提升模塊課程，該課程由掌門專家智囊團(tuán)自主設(shè)計(jì)，針對知識點(diǎn)分值占比和知識點(diǎn)難易狀況進(jìn)行課程設(shè)置及練習(xí)測試。
掌門1對1“求學(xué)圓夢登陸艦”則通過智能登陸系統(tǒng)幫助學(xué)員。掌門1對1還將開設(shè)智能推送志愿填報(bào)建議，幫助學(xué)生科學(xué)填報(bào)志愿。
目前，已許多行業(yè)機(jī)構(gòu)和專家加入到“掌門護(hù)航計(jì)劃”中來，共同組成“掌門護(hù)航聯(lián)盟”。張翼在會上也歡迎更多機(jī)構(gòu)和有識之士一起，加入“掌門護(hù)航聯(lián)盟”，讓更多的孩子實(shí)現(xiàn)圓夢之旅。
發(fā)布會上，掌門1對1創(chuàng)始人兼CEO張翼引用《禮記》中的一句話“師也者，教之以事而喻諸德也”來講述教育者的初心：“教育者，應(yīng)當(dāng)是在知識海洋中，帶學(xué)生領(lǐng)略波瀾壯闊；在方向迷失時(shí)，給學(xué)生指引照亮前路；在艱辛坎坷時(shí)，給學(xué)生支持傾囊相助，為每一位想要到達(dá)成功彼岸的孩子保駕護(hù)航。”
?
