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2018-12-04 來源 :公益時報??作者 : 徐輝
近日，英孚教育攜手中央電化教育館在京舉辦“英孚全球助學計劃——中國鄉(xiāng)村英語教師培訓項目”啟動會。此次活動是繼“2017年鄉(xiāng)村英語教師公益培訓計劃”后，英孚教育針對教學資源薄弱地區(qū)提供的進一步支持。
英孚教育于近日和中央電化教育館達成戰(zhàn)略合作，通過“上海宋慶齡基金會-英孚全球助學公益基金”注入資金，并由中央電教館通過各省電教館系統(tǒng)遴選和組織教師，計劃三年內通過項目培訓鄉(xiāng)村英語教師3000名以上。甘肅、青海、寧夏、四川、云南五省份電教部門及鄉(xiāng)村教師代表蒞臨參與了啟動會。
啟動會上，英孚教育企業(yè)社會責任總監(jiān)陳燕萍介紹，該項目將在三年內分三個階段進行。第一階段為定制化的英語提升計劃，英孚教育將為1000名鄉(xiāng)村英語學科的教師提供為期6個月的英孚定制化英語線上培訓課程，提高英語教師本身的語言能力、語言知識和英語的聽說讀寫的策略與技能。第二、三階段為菁英教師成長計劃，將從所有參加線上培訓的教師中甄選100名表現優(yōu)異者，參加由英孚培訓師提供的線下2~3天集中英語教學技能專項培訓。專項培訓結束后，將組織專家進行統(tǒng)一筆試面試，從100名教師再中選出10名，參加為期兩周左右的英孚海外培訓課程。
中央電化教育館副館長韓駿表示，中央電教館是以數字教育資源建設與應用為核心業(yè)務的教育信息化專業(yè)服務機構，在開展網絡遠程培訓和信息技術應用培訓領域具有豐富的工作經驗。此次與英孚教育開展的合作項目，立足中國國情、教情，是在實踐中探索借助信息化手段推進教師能力素養(yǎng)提升的重要嘗試。中央電教館將發(fā)揮自身優(yōu)勢，團結全國電教系統(tǒng)共同努力，促進地區(qū)間基礎教育均衡發(fā)展，為每個學生創(chuàng)造平等接受高質量教育的機會。
英孚教育中國區(qū)政府事務高級副總裁王曉平也表示，根據不久前發(fā)布的第八版英孚英語熟練度指標報告，發(fā)現中國國內英語水平在不同省份之間差距仍舊非常顯著。習近平主席在全國教育大會上提出的9個“堅持”之一是：堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。李克強總理在大會上也強調“把更多教育投入用到加強鄉(xiāng)村師資隊伍建設上”。英孚希望通過鄉(xiāng)村教師培訓項目的深化，進一步為迫切需要提升英語教學水平但受限于教學資源匱乏的教師們提供機會，這是響應國家號召的具體行動，英孚希望繼續(xù)為改善教育資源地區(qū)分配不均的現狀和教育公平貢獻一份力量。
該項目作為“英孚全球助學計劃”的一部分，是由英孚教育發(fā)起的一項旨在提升和改善農村地區(qū)教育水平的公益計劃，面向人群包括農村地區(qū)的英語教師、兒童以及全國范圍內的障礙兒童、留守兒童和民工子弟學校學生等。該計劃于2018與上海宋慶齡基金會合作成立企業(yè)專項基金“上海宋慶齡基金會-英孚全球助學公益基金”，用于支持英孚教育在國內開展教育公益相關的項目。傳承公益的DNA，英孚正用自身的文化和行動，影響著更多員工、學員乃至社會各界人士，共同努力和奉獻，一起實踐“教育，讓世界無界”的企業(yè)使命。
英孚教育成立于1965年，是一家全球教育培訓公司，以“教育，讓世界無界”為企業(yè)使命。(徐輝)
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